Лори Родригез

Из первой части  (Формирование основы) вы узнали, что способность собаки испытывать и выдерживать максимальный уровень стресса, не избегая событий и участвуя в них с большой страстью и энергией, находится под влиянием: 1) наследственности и 2) окружения. Вы можете умножить врожденные способности молодой собаки, выбрав щенка от генетически безупречных родителей, и выращивая его в условиях, способствующих развитию выносливости и стрессоустойчивости. Контролируя условия развития собаки, вы модифицируете врожденные формы поведения и формируете новые привычки, полезные для ее будущей работы. Стресс может быть использован, как положительный фактор, при развитии доверия собаки к своему хозяину и силы ее характера. 

Часть 2. будет посвящена фундаментальным основам подготовки, научит изменять характерное поведение и создавать полезные для позднего обучения привычки. 
Первые 16 недель жизни щенка имеют несоизмеримо важное влияние на его будущее. Скупо стимулированный к обучению в раннем возрасте щенок, никогда не достигнет пика своего интеллектуального, эмоционального и физического потенциала. Есть мудрые поговорки - «Невозможно научить старую собаку новым трюкам» и «Старый пес уже слишком стар, чтобы начинать чему-то учиться" Всегда можно будет обучить собаку новым навыкам, если ее обучение начиналось в подходящем возрасте.

1 
В течение 21-го дня после рождения - выживание является основной заботой щенка. Окружающая среда имеет на него незначительное эмоциональное воздействие. Через три недели после рождения щенок начинает видеть, слышать и обонять окружающее пространство. В период с 21-го по 28-й день, проснувшиеся чувства настолько необычны, что если бы это случилось в более поздний период жизни щенка, он мог бы получить продолжительный эмоциональный шок. С этого момента начинается первый этап обучения и до 16-и недель характер собаки формируется полностью. Чтобы щенок стал хорошей собакой, у него должна быть возможность проявить свой врожденный потенциал в этот период жизни. Восполнить пробел в эмоциональном восприятии щенка, которое формируется параллельно с его физическим и умственным развитием, будет невозможно. За первые 16 недель жизни щенка произойдут и зафиксируются в памяти важнейшие события. В дальнейшем, для закрепления новых навыков, собака будет пользоваться способом усвоения информации из раннего детства. 

2
Большинство поведенческих реакций, которые станут основой для всех остальных типов реагирования, будут «установлены» за первые 16 недель. Исправить закрепленные поведенческие реакции будет также сложно, как плыть против течения. Поэтому крайне необходимо, чтобы те, кто занимается племенной работой и разведением собак, понимали важность момента. Времени слишком мало (с 21-го по 112-й день - всего тринадцать недель жизни), и возврата уже не будет. Этот короткий период в развитии собаки очень важен и заводчикам надлежит использовать это время с умом. Что не будет сделано в этот период, никогда не восполнится в более позднем возрасте. 

3
Как растет ваш щенок
Как только щенок покинет заводчика, его физическое и психическое благополучие ложится на вашу ответственность. Когда щенок отрывается от места своего рождения и передается в новый дом, он получает сильнейший стресс. Лишь некоторые хорошо справляются с ситуацией. Большинство щенков дезориентированы и подавлены стрессом (поведение уклонения). Постарайтесь, сделать этот опыт максимально положительным. Уделите своему новому щенку достаточно времени. Устройте его в месте, которое было бы для него самым спокойным. Избегайте новых для щенка стрессов, а именно: не торопитесь знакомить его с нетерпеливыми членами семьи, друзьями или животными. 

Если ваш щенок находится в тяжелой форме уклонения (он мочится или испражняется под себя, дрожит), вы должны помочь ему достичь ощущения безопасности. Устройте щенка в самом тихом месте вашего дома. Не позволяйте никому прерывать вас! Если щенок привезен в коробке, поставьте ее в комнате, на пол, откройте и садитесь, или ложитесь рядом, и ждите. Щенок должен подойти к вам, когда он почувствует себя комфортнее, либо поманите его к себе пищей или игрушкой, если он не подходит сам. Старайтесь не смотреть на щенка пристально, поскольку это может быть расценено им, как угроза. Когда щенок подойдет, будьте доступны, позвольте ему исследовать вас. Если вы чувствуете, что щенок уже освоился, нежно погладьте, поощрите его успокаивающими звуками или словами. Когда вы почувствуете, что щенку комфортно, в зависимости от ситуации - оставьте его в покое, чтобы он мог отдохнуть, или начинайте играть с ним. Собака должна восстановиться от стресса довольно быстро, в течение нескольких минут, часов или за день-два. Если этого не происходит, позвоните заводчику, чтобы обсудить с ним возможные проблемы и их решение, а также узнайте, как другие щенки из помета освоились в новых домах. Визит к ветеринару, если вы еще этого не сделали, позволит исключить любые физические проблемы. Если щенок продолжает пребывать в стрессе, несмотря на ваши усилия, возможно, вы ошиблись с выбором щенка или заводчика. 

Щенок нуждается в практике отношений человек-собака. Он должен познакомиться с людьми за пределами его коробки или места. Однако есть правила, которым вы должны следовать, чтобы сделать этот опыт положительным и развивающим взаимное доверие. Не позволяйте другим людям поднимать щенка вверх или напугать его другим способом. Не нужны вашему щенку и чрезмерные ласки от посторонних людей. Нежелательны физические контакты с теми людьми, которые боятся и не хотят, чтобы собака на них прыгала. Когда вы знакомите щенка с посторонними людьми, он должен первым пойти на контакт. Лучше, если человек встретит собаку улыбкой и добрым словом, без физического контакта. Щенок должен исследовать незнакомца по собственной воле; попросите человека игнорировать щенка. Не уделяя ему внимания, незнакомец позволит щенку удовлетворить свою любознательность и вернуться к хозяину. Вы должны ласково похвалить щенка, когда он подойдет. 

Совсем не обязательно запрещать играть со щенком другим людям, но все должно быть в меру. Не теряйте контроля над ситуацией, чтобы щенок не оказался перегружен или запуган. Если постороннему человеку позволено играть с вашим щенком, он должен контролировать свою силу и позволять щенку доминировать в игре, например при игре с мячом или при перетягивании каната. Ласкать щенка можно под подбородком, за ушами или у основания хвоста, лучше не гладить его, а почесывать. Собака всегда должна чувствовать, что контролирует ситуацию. Вы учите собаку не бояться людей и ваша семья должна обеспечить необходимую поддержку. 

Когда щенка часто наказывают, он узнает, что люди имеют над ним власть, начинает их бояться и уважать. Это может показаться правильным для многих владельцев золотистых ретриверов. Это рабочая собака, с развитыми сообразительностью, смелостью и сторожевыми инстинктами. Однако, страх перед людьми может развить недоверие, и когда он достигает большой интенсивности, собака начинает кусаться. Собаки, которые кусают без разбора, из-за собственного страха, никогда не выдерживают реального давления и реальной угрозы, и становятся бременем для общества, своего хозяина и для самих себя. 

Если в вашей семье живут другие собаки, важно, чтобы щенок утвердился в собственной стае. В дикой природе, в стаях собачьих видов, каждая особь занимает особое место среди своих собратьев. Стая обеспечивает безопасность и социальные взаимодействия. Одинокие особи развиваются с серьезными эмоциональными проблемами. Когда щенок оказывается вне своего сообщества, он вынужден принять на себя роль одиночки. Кроме того, молодая собака может многому научиться в играх с сородичами. Каждая возрастная группа занимает определенное место на социальной лестнице стаи. До тех пор, пока особь не проявляет чрезмерной социальной агрессии, она не представляет угрозы для здоровья членов стаи или их статуса. Однако в каждой возрастной группе особи всегда устанавливают между собой дополнительную иерархию. На место в данном рейтинге влияет физическая сила и психологический настрой особи. Поэтому в течение первых шести месяцев держать собак лучше порознь, особенно однополых или из одного помета. Также избегайте содержать рабочих собак вместе в одной конуре в течение длительного времени. 

Щенок может быть введен в общество других собак и за пределами его семьи. Однако, не позволяйте своей собаке вступать в контакт с агрессивной собакой, и всегда спрашивайте другого владельца, стоит ли вашим собакам контактировать. Выставки обеспечивают отличные условия для общения собак. Не форсируйте их встречи, давайте собакам возможность исследовать друг друга по своему усмотрению. Ограничивайте встречи несколькими минутами, избегая чрезмерной игры. Уделите щенку внимание и щедро его похвалите, когда он вернется к вам. Не создавайте повода для собачьей агрессии в рабочей собаке. 

Игровые площадки - отличное место для развития молодой собаки. В час-пик щенок узнает, как избежать волнения в людном парке, полном кричащих и играющих детей. В спокойное время дня объекты детских площадок послужат средством для укрепления доверия, развития ловкости и уверенности собаки в себе. Щенок облазает все объекты и обретет уверенность в собственной ловкости, и это заставит его делать все более и более сложные вещи. Если ваша собака демонстрирует нервозность, либо обходит стороной какой-то объект или человека, мягко стимулируйте ее к исследованиям. Неопытные владельцы пытаются тянуть щенка насильно или принудить его к контакту, но создают больше вреда, чем пользы. 

Когда ваша собака не решается на что-либо или не подходит к чему-либо, мягко поощряя и приговаривая, что все в порядке, вы должны уверенно приблизиться к объекту, будто совсем не видите причин для беспокойства. Помните, собака реагирует на ваши действия и отношение. Хвалите щенка, если он преодолевает страх и уклонение. Но не делайте большой проблемы, если этого не происходит. Если щенок упорно отказывается исследовать что-то, оставьте его в покое и попробуйте еще раз, чуть позже. Периодически моделируйте ситуации, когда собаке, возможно, придется преодолеть некоторые умеренные страхи, и побуждайте ее к их преодолению. Например, возьмите щенка в парк в нерабочее время. Найдите объекты потенциального страха и разместите на них кусочки пищи. Отпустите вашу собаку. Позвольте ей исследовать эти объекты по своему усмотрению, поощряйте ее, если это необходимо. Во время исследования этих объектов щенок будет автоматически вознагражден за пережитый и преодоленный им страх. Найденное лакомство станет наградой за положительное поведение. 

Научитесь оценивать реакции щенка в отношении людей и вещей. Помните, что нельзя ошеломлять щенка, ставить его в трудное положение. Это особенно верно, когда вы пробуете что-то впервые. Необходимо закрепить положительные привычки во всех новых ситуациях, и заменить врожденное стремление собаки уклониться от решения проблемы, на положительные реакции и конструктивное поведение. Избегайте пугающих ситуаций, на которые щенок может отреагировать типичным уклонением, потому что эмоциональные реакции, связанные со страхом, настолько близки к физиологии, что, если они однажды опробованы, будут стойко возвращаться к животному.

4
Щенок будет играть, как только он почувствует себя в безопасности в своем новом доме, со своим новым владельцем. Поскольку вам с собакой предстоит вместе работать, между вами должны быть доверительные отношения и иерархия, присущая стае. Собака должна повиноваться своему хозяину, уважать его, но не бояться. Щенок должен расти со 100% доверием к своему хозяину. Если связь между щенком и владельцем установлена должным образом, щенок не будет испытывать авторитет владельца на прочность, а когда повзрослеет, будет работать с энтузиазмом и без конфликта.

Как уже говорилось, нет необходимости подталкивать щенка слишком далеко и слишком быстро, но и нянчиться с собакой тоже неправильно. Молодой собаке нужно предоставлять возможность попадать в стрессовые ситуации для того, чтобы научиться решать их положительно. Щенок обучается, как ребенок, опытным путем. Ограждение, ограничение и комфортные условия в процессе обучения, сформируют привычки, отличные от тех, которые вы ему прививаете. 

Другие игры 

Некоторым из вас эти упражнения покажутся знакомыми, и я хотел бы поблагодарить всех тех, кто на протяжении многих лет делился своими мыслями и идеями по обучению собак. 

- Заинтересуйте щенка мячом. Дразните его, катайте или бросайте мяч подальше, а когда щенок доберется до мяча и посмотрит на вас, дразня его, убегайте, чтобы он захотел скорее вернуться, и когда он вернется к вам, поиграйте с ним. Бросайте следующий мяч, не отнимая у щенка первый. Если щенок завладел мячом и не отпускает его по собственному желанию, побудите его отказаться от мяча, предложив небольшой кусочек лакомства. Чтобы избежать переедания или других физических проблем, используйте минимальное количество пищи, и как только щенок поймет суть игры, полностью откажитесь от лакомства во время этого упражнения. Многократным повторением обучайте щенка выполнять команды. Всегда имейте два мяча. Учите щенка получать мяч из игры. Он должен возвращаться, как только схватит мяч. Не стойте на одном месте, чтобы заставить щенка нести мяч на всем пути к вам. Убегайте от щенка, и он выработает привычку возвращаться к вам со всех ног. Эта игра должна быть очень активной, быстро двигайтесь во всех направлениях. Всегда давайте команду «подай!», когда бросаете мяч. Это упражнение кажется простым, но если вы посмотрите на него с точки зрения формирования поведенческих реакций, за пределами игры вы увидите ее реальные преимущества. Это также хорошая физическая нагрузка для растущей собаки. Когда собака повзрослеет, используйте теннисную ракетку, чтобы посылать мячи еще дальше. Если вы научили собаку лаять на вещи (см. Часть I), заставляйте ее лаять, чтобы начать игру. 

- Всякий раз, когда вы играете с собакой, вознаграждайте ее за правильное поведение, будь то похвала, еда или добыча (мяч, палка, рулон джута и др.). Если вы часто играете в одном и том же месте, собака должна включаться в игру, как только вы туда добираетесь. Когда вы почувствуете, что собака достаточно возбуждена игрой и жаждет ее продолжить, сделайте вид, что бросили мяч, а на самом деле спрячьте его в руке или в кармане, и начните игнорировать собаку. Если собака достаточно сильно возбуждена, то отсутствие награды расстроит ее и вызовет создание новой психологической мотивации. Она начнет толкать вас, подскакивать вверх, лаять, кусаться или делать что-то еще, чтобы заставить вас снова играть. Когда вы почувствуете высочайшую степень азарта собаки, снова начинайте игру. Этим вы научите собаку, что она контролирует ситуацию своим азартом и активной агрессией. При частых повторениях разовьется сильная привычка и будет создана новая модель поведения. Это поведение послужит основой для верной службы собаки-охранника. 

- Когда собака понимает суть поисковой игры и ее азарт силен, добавьте еще один нюанс. Бросайте мяч в траву, кусты или в лес, чтобы его не было видно. Первые несколько раз мяч должен быть выброшен так, чтобы собака легко могла найти его. Когда собака обучится новым правилам игры, выбрасывайте мяч подальше в кусты. Усложняйте игру с каждым разом. Командуйте собаке искать мяч. Пока собака занята поиском, стойте спокойно. Если собака оглянется на вас, ободрите ее и повторите команду. Когда собака вернется с мячом, сердечно ее похвалите за большую удачу. Бросайте мяч снова и снова, в любой местности. Приучите собаку отправляться за мячом в неудобные, но не опасные области (заросли, высокая трава, гора). Познакомьте и заинтересуйте собаку игрой с палкой. Выберите одну палку и бросьте ее в кучу других палок, командуйте «ищи!» и поощряйте поиск ласковыми словами («хороший мальчик» и т.д). Если собака теряет палку или мяч, и возвращается к вам, идите вместе с ней на игровое пространство и помогите ей найти предмет, повторяя команды и слова одобрения за пристальный поиск. Если вы обнаружите предмет игры, помогите собаке найти его самостоятельно. Много хвалите ее. Затем возвращайтесь к исходному месту броска и один или два раза кидайте предмет так, чтобы найти его было легко. Всегда заканчивайте игру на высокой ноте. Если во время игры мяч все же будет потерян, это не должно стать проблемой. 

Игры хороши по многим причинам. Во время игры собака учится действовать в свою пользу, а владелец учится понимать, когда собаке хорошо, и когда она попадает в беду. Это очень важные навыки для дальнейшего обучения. В этом упражнении:
- собака учится действовать в условиях стресса, на местности со сложным рельефом, не паниковать, не отвлекаться, принимая награду; 
- собака узнает команду «ищи!» и учится использовать свое чутье, чтобы найти нужный объект;
- дрессировщик узнает, как собака работает без его участия и управления; 
- оба учатся взаимодействовать друг с другом на расстоянии. 
Хотя собака преимущественно пользуется своим верхним чутьем, она развивает в себе другие очень важные поисковые навыки. Команда «ищи!» отличается от команды «ищи это!». Собака вполне способна понять эти отличия, так же, как она понимает разницу между командами «сидеть!» и «лежать!».

Чтобы научить собаку пользоваться чутьем, используйте следующее упражнение: нарежьте сосиску на тонкие кружочки. Выберете участок земли, приятный для ног и обладающий интенсивным запахом, например, поросший травой, или только что вспаханный. Обойдите по периметру площадь в один квадратный метр и разложите на земле кружки сосиски примерно через каждые 20 см. Оставьте «на потом» немного сосисок у себя в фартуке или в кармане. Все приготовления займут у вас не более двадцати минут. Затем, отпустите щенка, и этого упражнения будет достаточно, чтобы разбудить его сообразительность. Вернитесь к машине, за дополнительными сосисками и выкладывайте из них длинную линию в сторону от собаки. Идите медленно, постепенно увеличивая расстояние между кусками сосисок. Собака будет спокойна, видя, как вы идете. Скажите ей, что вы собираетесь сделать. Покажите, что вы хотите предложить ей на этом пути. Подведите собаку к сосиске. Щенок в этом месте должен тут же уткнуться носом вниз. Если этого не происходит, то покажите ему рукой на кружок сосиски. Дайте ему команду «ищи это!». Когда собака обнюхивает землю вокруг, часто, в спокойных тонах, хвалите ее и повторяйте команду. Если она выходит из области поиска, поманите ее к себе сосиской, чтобы она вернулась, или подведите ее, если она не реагирует. Когда щенок поднимает голову, давайте команду «ищи!» и конкретнее - «ищи это!». Если сосиски на земле закончились, а ваша собака еще чувствует побуждение к поиску, не отвлекая ее, разбросайте несколько кусочков лакомства в том же районе. Когда внимание собаки начнет угасать, или у вас закончатся сосиски, позовите собаку к себе, похвалите ее. Поиграйте со щенком еще немного в другом месте, но не чрезмерно возбуждайте его, а затем уводите домой. В этом упражнении собака учится надлежащему поведению при команде «ищи это!», и тому, что награду можно найти по запаху. 

Чтобы усложнить это упражнение, вы можете добавить переменные отвлекающие моменты, такие как шум и люди рядом с зоной поиска или осторожные прикосновения к собаке во время «охоты». Увеличивайте диапазон поиска и расстояние между кусочками лакомства, а затем добавляйте изменение курса движения между «добычей» (см. иллюстрацию). Когда вашей собаке становится скучно в этой игре или она убегает, значит, вам пора двигаться дальше. Если щенок не достаточно зрел, чтобы начать настоящую охоту, уводите его прочь. Вы создали привычку, на которую собака будет опираться, когда вы вернетесь к охоте. Если вы захотите продолжить работать с собакой, которой скучно, ее азарт будет уменьшаться и разовьются вредные привычки, например, поспешность и невнимательность.

С вами собаке всегда должно быть комфортно. Демонстрируйте ей свою любовь, ласкайте ее и будьте всегда внимательны. Иногда подвергайте собаку небольшим испытаниям, осторожно подходя к ней, когда она ест или пьет. Она демонстрирует нервозность? Прикоснитесь к ней, погладьте по боку или голове. Продолжает ли собака заниматься своим делом или вздрагивает от ваших прикосновений? Это беспокойство будет перенесено на тренировочную площадку. 

Мы уже говорили о важности создания хороших взаимоотношений человек-собака, как внутри своей семьи, так и с людьми за ее пределами. Взаимоотношения с незнакомыми людьми лучше устанавливать в пределах вашего дома. Молодая собака должна позволить приглашенным гостям пройти в ваш дом, не становясь при этом чрезмерно агрессивной, нервозной или робкой. Ей должно быть комфортно среди незнакомцев и снаружи, и внутри своего дома. Немецкие овчарки и собаки других сторожевых пород, выведенные с высокими интеллектом и универсальностью, защитными и охранными инстинктами, должны быть коммуникабельны. Стандартное описание АКС содержит ссылки на эти качества немецкой овчарки: "Она спокойна и уравновешенна, но по команде становится энергична и восприимчива. Одинаково подходит и старательно исполняет служебные обязанности компаньона, сторожевого пса, поводыря, пастушьей собаки или охранника, в зависимости от обстоятельств и предъявляемых требований".

Если молодая собака прочно усвоила спокойные отношения с незнакомыми людьми (хороший чужой), она доступна и уверенна в себе, не выглядит смущенной, нервозной или агрессивной. Вы сразу заметите, когда в ней проявится побуждение к обороне - она приподнимет уши и станет внимательно прислушиваться к внезапному шуму или странным голосам, начнет лаять на звонок в дверь или автомобильный гудок, и т.д. Вы можете развивать это побуждение к обороне без поощрения беспорядочной агрессии.

Обратите особое внимание на то, что стимулирует и раздражает в собаке побуждение к обороне. Затем воспроизводите аналогичные ситуации, в которых вы сможете контролировать все переменные, стимулировать побуждение к обороне и поощрять положительное агрессивное поведение. Один из сценариев может быть следующим: вы играете с молодой собакой или отдыхаете вместе в комнате вашего дома. Заранее найдите себе помощника, которому доверяете, и который будет следовать вашему сценарию и играть роль Плохого Чужого. Пусть он наденет странную или неподходящую одежду, и действует подозрительно. Вы уже знаете, как собака обычно реагирует на подобную ситуацию. Дайте Плохому Чужому поручение, отвечать на конкретное поведение собаки определенным образом. Разработайте запасной план на случай, если вы ошиблись с ситуационным прогнозом. Отрепетируйте без собаки и убедитесь, что все варианты продуманы. Итак, вы сидите в комнате с собакой, когда раздается внезапный шум снаружи. Собака встрепенется и попытается найти источник шума. Не отвлекайте собаку, вы тоже должны реагировать. Помните, что собака ищет вашего руководства. В то время, как она готовится к обороне, незнакомец может, либо снова пошуметь, либо показаться собаке и действовать крайне подозрительно. Как только собака отреагирует в агрессивной манере, Плохой Чужой должен испугаться и немедленно отступить, или уйти прочь. Это будет зависеть от ваших наблюдений за собакой до этого испытания и вашей оценки реакций в настоящее время. После того, как собака отпугнула Плохого Чужого, не скупитесь на заслуженные похвалы. Позвольте ей проверить дом за пределами комнаты, где был Плохой Чужой, демонстрируйте собаке полную уверенность в ее способности отразить любые новые угрозы. Хорошая игра является ключом к успеху этого мероприятия. Вы же не хотите запутать вашу собаку, действуя неправильно? По ходу сценария вы не должны реагировать слишком нервно или слишком уверенно. Плохой Чужой должен вначале быть смелым, но нервозным, а затем, в ответ на агрессию собаки, показаться слабым и испуганным. Как только молодая собака убедится в том, что может давать отпор, эта игра должна быть прекращена. 
примечание: Данную игру можно воспроизводить только на соответствующем уровне зрелости, которые отличаются у разных пород и отдельных собак. Развитие побуждения к обороне происходит в период от 8 до 18 месяцев и старше. Не делайте это упражнение, если собака не проявляет оборонительных реакций. Вы только запутаете собаку! Созревание побуждений будет обсуждаться в следующей главе.

Другие вопросы 

Отличное питание и надлежащие упражнения настолько важны для достижения собакой своего потенциала, что они часто воспринимаются как должное. Собака не может достичь высоких результатов, если она не в форме или имеет физические недостатки из-за неправильного питания. Ваша собака не будет уверенной, активной и азартной, если она чувствует себя паршиво. Если вы не можете себе позволить хорошо кормить вашу собаку, или не уделяете времени на ее развитие, не ждите от нее многого. 

Резюме 

Одним из наиболее важных элементов успеха или неудачи дрессировщика является выбор заводчика. Умения селекционера и его знания о воспитании щенков, повлияют на то, что попадет в ваши руки, - потенциальный гигант или потенциальная проблема. С появлением щенка в доме, вы принимаете на себя ответственность за его физическое и психическое благополучие. Надлежащему воспитанию щенка нужно уделять много времени и внимания. Простые игры, описанные в этой главе, - очень серьезные уроки приобретения навыков. Нравится вам это или нет, щенок будет учиться, и от вас зависит - узнает ли он то, чему вы хотите его научить, или приобретет вредные привычки, которые будут срывать его более поздние тренировки. Искушение, проскочить над фундаментальными основами, становится больше, когда ваш щенок взрослеет и вам нечего предъявить, кроме ваших усилий. Собака, ниже по улице, завершает свою сертификацию, а она на два месяца моложе вашей… Другая, из одного помета с вашей, уже может пройти первый этап тестов Schutzhund, и т.д. Не поддавайтесь давлению со стороны! Ваше время придет. Когда начнется формальное обучение, вы будете приятно удивлены, насколько быстро и легко вы преодолеете то, что иначе стало бы утомительной рутиной. Закладка хорошего фундамента, отличная подготовка собаки и забота о ее физических нуждах, поможет вам и вашей собаке стать лучшими друг для друга.